Тренинги
Для школ и детских сады
Ораторское мастерство и техника речи современного педагога
Поможем подобрать тренинг
Оставить заявку- Главная
- Дополнительное образование
- Тренинги
- Для школ и детских садов
- Ораторское мастерство и техника речи современного педагога
Ораторское мастерство и техника речи современного педагога
Программы обучения
РЕЧЬ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕТ ПЕДАГОГА-ОРАТОРА
- 1. Подготовка речи – важнейший секрет ораторского искусства: этапы подготовки тезисов и текста речи.
- 2. Индивидуальные навыки и стили проведения публичного выступления
- 3. Средства невербального общения
- 4. Эффективное управление аудиторией
- 5. Работа с пространством
- 6. Работа с «трудными» слушателям
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА В ОРАТОРСКОМ МАСТЕРСТВЕ
- 1. Внимание как психический процесс Виды внимания
- 2. Способы привлечения и удержания внимания
- 3. Эмоциональный интеллект педагога
- 4. Ведущая репрезентативная система личности
- 5. Эмпатическое и активное слушание
- 6. Комплексная диагностика состояния слушателей
- 7. Управление вовлеченностью аудитории
ЭЛЕКТРОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА
- 1. Особенности представления учебного материала в презентации
- 2. MS Power Point для учителя
- 3. Дизайн и вёрстка презентации
- 4. Презентации для интерактивных методов обучения
- 5. Выступление перед видео/веб-камерой
- 6. Графическое наполнение презентации под аудиторию
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
- Участники определяют тему публичного выступления. Составляют план выступления. Представляют показательное выступление по выбранной теме на тренинге. Получают обратную связь от участников. Работа «над ошибками». Составление плана на дальнейшее действие.
* Представлена базовая программа. По согласованию с Заказчиком могут быть внесены изменения
Цель обучения
Совершенствование ораторских навыков педагога, овладение навыком изменения состояния аудитории для реализации педагогических задач в рамках реализации новых ФГОС.
Результат для участников
Понимание особенностей внимания, его видов и возможностей управления вниманием
Знакомство с понятием ведущей модальности и индивидуальными психологическими особенностями аудитории
Умение импровизировать, работать с сопротивлением аудитории
Осознанное использование и развитие эмоционального интеллекта педагога для повышения вовлеченности слушателей
Осознанное использование и развитие эмоционального интеллекта педагога для повышения вовлеченности слушателей
Владение способами диагностики состояния аудитории для управления вниманием и вовлечением
Преимущества
Материал построен на примерах и разборе реальных ситуаций. Каждый из модулей программы содержит упражнения, деловые игры, работу с кейсами. В тренинге происходит активный взаимообмен опытом. Применение деловых и ролевых игр повышает эмоциональную включенность, создает высокую мотивацию на обучение, усиливает закрепление знаний, формирование умений, навыков.
Тренинги проводят
Соколов Петр Петрович
Директор тренингового центра, заместитель директора по развитию департамента стратегических программ, спикер школы бизнеса «Синергия»
Кадикова Елена Анатольевна
Заместитель директора тренингового центра, ведущий преподаватель Университета «Синергия»
Клепинин Дмитрий Александрович
Старший преподаватель-эксперт университета «Синергия, лауреат премии Национальное достояние
Организация обучения
Даты обучения:
По согласованию с Заказчиком
Стоимость обучения
4 000 рублей за одного человека группа до 30 чел.
регламент обучения
2 дня с 09 до 18, с перерывом на обед и кофе-паузу
Место проведения занятий:
По согласованию с Заказчиком
*При организации обучения на территории
Заказчика принимающая сторона берет на себя
подготовку помещения для тренинга и организацию
кофе-пауз для участников.
Выпускной документ
Удостоверение о повышении квалификации 36 часа